Formation

Jim Cummins détient un doctorat en psychologie de l'éducation décerné en 1974 par l'université d'Alberta.

 

Parcours professionnel

Il enseigne présentement au Modern Language Centre and Curriculum Department du Ontario Institute for Studies in Education à Toronto.

 

Domaines d’intérêt et de recherches

Ses recherches sont axées sur l'acquisition d'une langue seconde et sur le bilinguisme; il s'attache à identifier les entraves sociales et éducatives au succès scolaire des étudiants de cultures différentes.

On compte parmi ses récentes publications :

Brave New Schools : Challenging Cultural Illiteracy through Global Learning Networks (avec Dennis Sayers; St. Martin's Press/OISE Press, 1995)

Negotiating Identities : Education for Empowerment in a Diverse Society (California Association for Bilingual Education, 1996).