|
Tableau et
graphique 2: Tendances générales des choix linguistiques par langue
| LANGUE CHOISIE |
n= |
% |
| Français |
1.813 |
52.4 |
| Lingala |
605 |
17,5 |
| Kiswahili |
413 |
11,9 |
| Kikongo |
168 |
4,8 |
| Ciluba |
120 |
3,5 |
| Autres langues |
343 |
9,9 |
| Total |
3.462 |
100 |
Tableau et carte 3 :
Origine et composition de la population de Kinshasa (d’après Kimputu, B.,
1978 ; pp. 292-302)
Province ou
région
d’origine |
Langue
dominante
d’origine |
Importance
en % |
| |
|
1957 |
1978 |
| Province ou région de
Léopoldville Originaires de :
.Kinshasa
.Bas-Congo
.Bandundu |
Lingala
Lingala
Kikongo
Kikongo |
55,8
(-)
(40,6)
(15,2) |
78,9
(46,8)
(19,1)
(13) |
| Province ou région de
l’équateur |
Lingala |
10,4 |
5,1 |
| Province ou région des 2 Kasaï |
Ciluba |
6,1 |
4,5 |
| Province ou région du
Haut-Congo |
Kiswahili |
- |
1,7 |
| Province ou région du Shaba |
Kiswahili |
0,4 |
0,7 |
| Province ou région du Kivu |
Kiswahili |
|
0,5 |
| Autres pays d’Afrique |
- |
27,3 |
6,8 |
| Pays non africains |
- |
|
1 |
| Origine indéterminée |
- |
- |
0,8 |
| Total |
|
100,0 |
100,0 |
|
|
|
Tableau et graphique 4 :
Répartition des choix exprimés en faveur du français, du lingala et du kiswahili selon
le niveau scolaire considéré
| |
Niveau scolaire |
Langue
choisie |
Total |
| |
Français |
Lingala |
Kiswahili |
|
| 1.Pour les 4
premières années du primaire |
434 |
49,15% |
256 |
28,99% |
193 |
21,86% |
883 |
| 2.Pour tout le
primaire |
578 |
61,69% |
220 |
23,48% |
139 |
14,83% |
937 |
| 3.Pour le secondaire |
801 |
79,23% |
129 |
12,76% |
81 |
8,01% |
1011 |
Tableau et graphique 5 : Répartition des choix
exprimés en faveur du français, du lingala et du kiswahili selon l’âge des sujets
(en%)
| Age des sujets |
Langue
choisie |
| |
Français |
Lingala |
Kiswahili |
| Age 1 (559 sujets) |
54,14 |
25,94 |
18,72 |
| Age 2 (298 sujets) |
55,03 |
27,52 |
16,11 |
| Age 3 (184 sujets) |
58,15 |
25 |
15,22 |
| Age 4 (113 sujets) |
64,31 |
22,71 |
12,98 |
Tableau et graphique 6 :
Répartition des choix en faveur du français,
du lingala et du kiswahili selon le sexe des sujets (en %)
| Sexe des sujets |
Langue
choisie |
| |
Français |
Lingala |
Kiswahili |
| Hommes (845 sujets) |
77,8 |
10,9 |
10,3 |
| Femmes (304 sujets) |
79,93 |
9 |
10,86 |
Tableau et graphique 7 :
Répartition des choix exprimés en faveur du français, du lingala et du kiswahili selon
la longueur de la scolarité des sujets (en %)
| Longueur de la scolarité |
Langue
choisie |
| |
Français |
Lingala |
Kiswahili |
| 1.Non scolarisés (53 sujets |
83,65 |
8,8 |
6,3 |
| 2.Scolarité courte (98 sujets) |
71,9 |
18,37 |
9,18 |
| 3.Scolarité moyenne (562
sujets) |
47,03 |
30,72 |
22 |
| 4. Scolarité longue (441
sujets) |
36,13 |
38,25 |
25,17 |
| |
|
|
|
Tableau et graphique 8 :
Répartition des choix exprimés en faveur du français,
du lingala et du kiswahili selon la position sociale des sujets
Position
sociales des sujets |
Langue
choisie |
Total |
| |
Français |
Lingala |
Kiswahili |
|
Groupe 1 |
831 |
72,2% |
188 |
16,3% |
132 |
14,47% |
1151 |
Groupe 2 |
246 |
46,5% |
143 |
27,03% |
140 |
26,46% |
529 |
Groupe 3 |
326 |
55,73% |
175 |
29,91% |
84 |
14,36% |
585 |
Groupe 4 |
410 |
72,44% |
99 |
17,5% |
57 |
10,07% |
566 |
Tableau et graphique 9 :
Fréquences des langues généralement
souhaitées comme langues premières (L1)
| Langues préférées comme L1 |
Nombre de
sujets |
% |
| 1. Français |
196 |
38,7 |
| 2. Anglais |
121 |
23,9 |
| 3. Lingala |
96 |
19,0 |
| 4. Kiswahili |
37 |
7,3 |
| 5. Kikongo |
14 |
2,8 |
| 6. Ciluba |
8 |
1,6 |
| 7.Autres langues (Congo ou
étranger) |
28 |
5,5 |
| 8. Sans avis |
6 |
1,2 |
| Total |
506 |
100 |
Tableau 10 : Choix linguistiques et nombre de
commentaires justificatifs
Langue |
Choix |
Commentaires |
Rapport |
| Français |
1813 |
1488 |
0,82 |
| Lingala |
605 |
265 |
0,44 |
| Kiswahili |
413 |
329 |
0,80 |
| Kikongo |
168 |
157 |
0,93 |
| Ciliba |
120 |
163 |
1,36, |
| Total |
3119 |
3402 |
0,77 |
Tableau et graphique11: Répartition des motivations
concernant le choix du français pour les 4 catégories de sujets
Catégories de
motivations |
GROUPES
DE SUJETS |
| |
1
(506 sujets) |
2
(212 sujets) |
3
(232 sujets) |
4
(206 sujets) |
Total
(1154 sujets) |
| |
n=582 |
% |
n=265 |
% |
n=294 |
% |
n=347 |
% |
n=1488 |
% |
| 1.Statut |
76 |
13,1 |
52 |
19,6 |
59 |
20,1 |
74 |
21,3 |
261 |
17,5 |
| 2.Ecole |
71 |
12,2 |
31 |
11,7 |
28 |
9,5 |
46 |
13,3 |
176 |
11,8 |
| 3.Prestige |
66 |
11,3 |
42 |
15,8 |
54 |
18,4 |
71 |
20,5 |
233 |
15,7 |
| 4.Unité |
18 |
3,1 |
12 |
4,5 |
12 |
4,1 |
9 |
2,6 |
51 |
3,4 |
| 5.Extension |
239 |
41,1 |
78 |
29,4 |
87 |
29,6 |
73 |
21 |
477 |
32,1 |
| 6.Richesse |
56 |
9,6 |
22 |
8,3 |
32 |
10,9 |
38 |
10,9 |
148 |
9,9 |
| 7.Maîtrise |
34 |
5,8 |
10 |
3,8 |
9 |
3,1 |
12 |
3,5 |
65 |
4,4 |
| 8.Histoire |
22 |
3,8 |
18 |
6,8 |
13 |
4,4 |
24 |
6,9 |
77 |
5,2 |
TOTAL |
582 |
100 |
265 |
100 |
294 |
100 |
347 |
100 |
1488 |
100 |
Tableau et graphique 12 :
Répartition des motivations concernant
le choix des 4 langues de souche congolaise
Catégories de
motivations |
LANGUES |
| |
Lingala |
Kiswahili |
Kikongo |
Ciluba |
Total |
| |
n=265 |
% |
N=329 |
% |
n=157 |
% |
n=163 |
% |
n=914 |
% |
1.Statut |
4 |
1.5 |
3 |
1 |
2 |
1.3 |
2 |
1.2 |
11 |
1.2 |
2.Ecole |
120 |
45.3 |
105 |
31.9 |
85 |
54.1 |
87 |
53.4 |
397 |
43.4 |
3.Prestige |
8 |
3 |
56 |
17 |
4 |
2.5 |
4 |
2.5 |
72 |
7.9 |
4.Unité |
18 |
6.8 |
25 |
7.6 |
3 |
1.9 |
4 |
2.5 |
50 |
5.5 |
5.Extension |
39 |
14.7 |
61 |
18.5 |
4 |
2.5 |
2 |
1.2 |
106 |
11.6 |
6.Richesse |
4 |
1.5 |
28 |
8.5 |
6 |
3.8 |
21 |
12.9 |
59 |
6.5 |
7.Maîtrise |
29 |
10.9 |
10 |
3 |
19 |
12.1 |
6 |
3.7 |
64 |
7 |
8.Ancrage |
43 |
16.2 |
41 |
12.5 |
34 |
21.7 |
37 |
22.7 |
155 |
17 |
TOTAL |
265 |
100 |
329 |
100 |
157 |
100 |
163 |
100 |
914 |
100 |
Tableau 13 : Répartition des motivations
" prestige ", " extension " et
" richesse " pour le lingala et le kiswahili
Langue |
Catégories
des motivations |
| |
Prestige |
Extension |
Richesse |
| |
n=72 |
% |
n=106 |
% |
n=59 |
% |
Lingala |
8 |
11 |
39 |
37 |
4 |
6,8 |
Kiswahili |
56 |
78 |
61 |
58 |
28 |
47,5 |
Graphique 14 : Motivations exprimées en faveur
du français
et des langues nationales congolaises
|
|