Cet article propose une recension des écrits sur l’exogamie et l’assimilation linguistique en milieu minoritaire francophone. Nous mettons en évidence le haut taux d’assimilation linguistique des francophones ainsi que la montée du bilinguisme comme nouvelle réalité chez ceux-ci. Nous décrivons des tendances démographiques et scolaires chez cette même population avec, comme point central, la fréquentation peu nombreuse dans les écoles francophones à tous les niveaux scolaires : primaire, secondaire, universitaire. Nous abordons le sujet des transferts linguistiques qui inclut, entre autres aspects examinés, le rôle de la mère francophone en tant qu’agente principale de transmission de la langue et la culture française. Plusieurs modèles ayant trait aux concepts d’assimilation linguistique et de vitalité des communautés linguistiques ainsi que ceux de bilinguisme soustractif et additif sont examinés dans le but de faire ressortir les conditions favorisant la survie de la langue et la culture française chez la famille exogame en milieu minoritaire francophone.