Perspectives cognitives en linguistique appliquée et didactique des langues

 
 

COFDELA (Confédération Française pour le Développement de la Linguistique Appliquée)

 
     
Date et lieu : Université d'Avignon, France du 27 10 2000 au 28 10 2000
Participation : Daniel Véronique, Président du Comité Scientifique
Langues : Français
Institution d'accueil : Cofdela et Laboratoire
Parrainage et partenaires :
Thème général : Ce colloque se propose de faire le point et de cerner/confronter différentes approches au sein des différents espaces de recherche.
Les communications pourraient articuler un ou plusieurs des points de vue suivants :
1. Points de vue didactique : activités cognitives de compréhension et de production de textes ; séquences didactiques ; aides à l’apprentissage (…)
2. Points de vue linguistique : formalisations et représentations linguistique, sémantique, pragmatique, phonologique; représentations dialogiques ; traitement des grammaires cognitives (…)
3. Points de vue psycholinguistique : acquisition de connaissances/compétences ; processus cognitifs dans l’acquisition/traitement de l’oral/l’écrit ; aspects socio-cognitifs de l’apprentissage scolaire (...)
Elles s’attacheront à apporter un éclairage nouveau à la question de la modélisation et de la transposition.
Thèmes spécifiques :
Langues officielles : Français
Commission d'organisation : Daniel Véronique, Président du Comité Scientifique
Renseignements : Claude Springer : springer@umb.u-strasbg.fr
Site : http://u2.u-strasbg.fr/dilanet/cofdelcollo3.htm
Proposition d'intervention : Les propositions de communication sont à adresser sous la forme d'un résumé de deux pages maximum pour le 15 février 2000 en deux exemplaires, par la poste ou par courrier électronique (coordonnées ci-dessous).
Le nom de l'auteur et son adresse ne doivent figurer que sur l'un des exemplaires. Le résumé comportera le titre de l'intervention et la thématique retenue. Le comité scientifique donnera son avis, après évaluation anonyme des résumés, courant avril 2000.

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